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      脑卒中吞咽障碍的康复指导

      信息来源:??发布日期:2019-11-01??阅读次数:

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      吞咽障碍指由多种原因引起的、发生于不同部位的吞咽时咽下困难。吞咽障碍是脑卒中常见并发症,发生率为53%~70%,造成误吸、误吸性肺炎、支气管痉挛、气道阻塞、窒息、脱水和营养不良等,影响患者的预后甚至增加病死率。

      所以脑卒中吞咽障碍康复护理指导具有很大意义:有利于恢复或提高患者的吞咽功能,改善其营养状况,减轻心里负担,减少食物误咽、误吸的机会,增加进食的安全。

      口腔器官运动训练

      口腔器官运动训练:目的是加强口唇、下颌、舌运动及声带闭合运动控制,强化肌群的力量及协调,从而提高吞咽的功能,下面介绍几种训练方法:

       

      口唇运动训练

      No.1

      唇拢缩运动训练

      ①将嘴唇撅起像吹气球般的姿势,持续5s,练习5-10次。

      ②将嘴角尽量上扬、像大笑般的姿势,持续5s,练习5-10次。

      ③以上两种姿势迅速交替练习5-10次。

       

      No.2

      唇抗阻力训练

      ①将细长的扁平木棒放嘴唇左边用力夹紧,然后用手拉住另一头与嘴唇对抗,重复做5-10次,然后同法换右边做。

       

      ②将扁平木棒横放于上下唇之间,用力夹紧,在木棒两端放上数个硬币,维持20s左右(可根据患者的唇力量决定放置硬币的个数)。

       

      No.3

      唇吹吸运动训练

      ①吹哨子训练:要求患者用嘴唇含住哨子并用力吹。

      ②吸管运动:要求患者用嘴唇含住吸管,用吸管将弹珠吸起。

       

      舌头运动训练

      No.1

      伸展运动

       舌头分别向上下左右方向尽可能地伸长,均维持5s,然后放松,最后将舌头沿着嘴唇四周绕一圈,收回舌头的时候同时吞下口水,重复5-10次。

       

      No.2

      上下运动

      ①用舌头用力地推上、下排门牙的后面,一上一下,交替反复练习。

      ②用舌头推上排门牙的后面,然后用力顶住10s,然后放松,再用舌头贴住硬腭尽量向后卷,连续做5~10次。

       

      No.3

      抗阻力运动

      ①伸出舌头,将汤匙放在舌头前面,嘱患者用力顶住,检查者适当地加以对抗的阻力。

      ②将汤匙放在舌头的侧边,嘱患者用力顶住,检查者适当地加以对抗的阻力,左右交替练习。

       

       

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